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序號	篇名	作者	刊期	DOI
7111	中學生偏差行為組型的異質性分析：社會心理學觀點的詮釋	吳中勤	教育心理學報	10.6251/BEP.20150423
7112	多功能語句完成測驗之發展研究	黃政昌	教育心理學報	10.6251/BEP.20150601
7113	兩種線段圖表徵解題策略在學習成效上的比較	黃一泓、謝進泰	教育心理學報	10.6251/BEP.20150603
7114	以結構方程式探討大學生校園投入與憂鬱情緒關係模式	潘宜均	教育心理學報	10.6251/BEP.20150611
7115	青少年對嘲笑經驗的反應及其與心理健康的關係	吳文琪、陳富莉、李蘭、江宜珍	教育心理學報	10.6251/BEP.20150602
7116	再論內線交易持有說與利用說──從最高法院九十四年度台上字第一四三三號刑事判決（訊碟案）談起	黃章令	成大法學	10.3966/168067192016060031001
7117	客觀淨額所得原則的憲法基礎以及界限（譯文）	邱晨	成大法學	10.3966/168067192016060031002
7118	論專有部分、共有部分與約定專用部分之判斷──以屋頂突出物與地下室停車位為例評最高法院一○一年度台上字第六四三號民事判決	邱慧洳	成大法學	10.3966/168067192016060031003
7119	系統性血管炎與腎臟損傷	翁淑滿、江慧珠	臺灣腎臟護理學會雜誌	10.3966/172674042016061502001
7120	法律，證據與護理紀錄	于桂蘭、陳迺葒、林萍章	臺灣腎臟護理學會雜誌	10.3966/172674042016061502002
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