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序號	篇名	作者	刊期	DOI
7091	商業生態系統理論在學校本位特色課程發展的應用	陳建銘	學校行政	10.3966/160683002016070104001
7092	學校學習環境指標建構對校長推動教學領導的啟示	陳木金、吳堂鐘、吳慧蘭	學校行政	10.3966/160683002016070104002
7093	台灣師資培育政策20年之回顧與展望（1996〜2016）	張裕程	學校行政	10.3966/160683002016070104003
7094	高等職業院校行政人員身份認同 與建構研究--以廣東省人事制度改革為背景	黃茂勇	學校行政	10.3966/160683002016070104004
7095	兩岸大學EMBA國際學程策略聯盟之分析	葉連祺、張芳敏	學校行政	10.3966/160683002016070104005
7096	提早入學學生之鑑定與安置初探--以臺灣中部某縣市國民小學為例	黃昭儒	學校行政	10.3966/160683002016070104006
7097	政策之生態隱喻分析--以高中歷史科103微調課綱為例	林怡君	學校行政	10.3966/160683002016070104007
7098	國民中學校長翻轉領導與學校創新經營相關之研究	謝傳崇、黃瑞真、謝宜君	學校行政	10.3966/160683002016070104008
7099	從憲法平等權違憲審查基準評析原住民族教育法第25條立法之合理性--兼論釋字第七一九號解釋	林政宏	學校行政	10.3966/160683002016070104009
7100	偏鄉國民小學校長與教師教學思維翻轉之研究	潘淑琦	學校行政	10.3966/160683002016070104010
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