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序號	篇名	作者	刊期	DOI
10471	從依據文獻到詮釋文本─「楊衒之為陽固之子」的考論途徑及其轉向	王美秀	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922011035601003
10472	直線式思維：一個違背邏輯的概念	王大建	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922011035601005
10473	國小家庭作業類型的預測與中介效果：從教學風格到任務價值	李宜玫、陳姵穎	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504007
10474	最後一哩課程對四技護生學習成效之探究	劉杏元、張家臻、于桂蘭、何英奇、曾銀貞、吳曉明	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504005
10475	東南亞裔新移民母親之家長參與及與子女學校生活適應之關聯	吳毓瑩、蔡振州、蕭如芬	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504006
10476	混合研究在教育研究的應用	宋曜廷、潘佩妤	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504004
10477	生命教育「倫理思考與抉擇」融入技職院校「資訊倫理」課程之教學省思	劉建人、張淑美	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504008
10478	眼球追蹤技術在學習與教育上的應用	陳學志、賴惠德、邱發忠	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504002
10479	錄影分析在教育研究的應用	吳心楷、宋曜廷、簡馨瑩	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504001
10480	隨機化試驗在教育研究中的應用	譚克平	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504003
10481	臺北市視障學生生涯教育與融合教育之研究	黃國晏	新竹教育大學教育學報	10.3966/102559312020030298001
10482	以敘說探究探討一位國中教師發展數學探究教學之信念與實務	林勇吉、秦爾聰、段曉林	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503001
10483	以社會認知生涯理論探討影響選擇數學職業意圖的因素	余民寧、趙珮晴、陳嘉成	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503007
10484	學生選擇多元入學管道因素之探討：以四技為例	林大森	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503004
10485	科學自我概念之大魚小池效應探究：資優生教育安置方式的思考	侯雅齡	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503003
10486	自我概念與父母教養方式對臺灣都會區高中生偏差行為之影響	譚子文、董旭英	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503008
10487	臺灣史的詮釋轉變：國族歷史與國家認同教育的省思	宋佩芬、張韡曦	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503005
10488	臺灣高中教育資源管理均等性之評估	張鈿富、鄧進權、林孟潔	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503006
10489	親子共讀情緒言談與幼兒情緒理解能力之關係檢視	周育如、黃迺毓	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503002
10490	《四庫全書總目》對賈誼《新書》的評述	工藤卓司	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922010095502003
10491	「佛為阿那律穿針」故事的敘事模式—奚淞〈穿針〉及梁寒衣〈穿過長夜的針孔〉與古典佛經的比較	陳書渝	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922010095502004
10492	唐賦敘事對話主角類型研究	梁淑媛	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922010095502001
10493	無聲之音：中國書法空間性與音樂性的交互遊戲	楊博涵	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922010095502005
10494	誰在地景上寫字─由〈大唐中興頌〉碑探究宋代地誌書寫的銘刻與對話	張蜀蕙	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922010095502002
10495	風格學與文學研究之相關性：以愛倫坡的〈洩密之心〉為例	何玉方	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922010095502006
10496	國小四年級學生對乘法算則理解之研究	陳嘉皇	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010065502007
10497	影響數位遊戲式學習行為與學習遷移成效之因素探討	蔡福興、游光昭、蕭顯勝	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010065502006
10498	從學校本位評量省思臺灣擴大免試入學方案	宋曜廷、周業太、吳佩璵、林秀珊、曾芬蘭	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010065502003
10499	擇其所愛、愛其所擇：從自我決定理論看大學多元入學制度中學生的科系選擇與學習成果	王秀槐、黃金俊	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010065502001
10500	教師專業成長之個案研究：一位國中自然教師探究教學觀點的轉變	陳均伊	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010065502008
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