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序號	篇名	作者	刊期	DOI
10251	Blog網路學習社群對大學生藝術通識課程知識建構影響之研究	盧姵綺	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2011065602005
10252	以網路為研究媒介之研究倫理問題新挑戰：85-97 學年度教育類論文之分析研究	陳碧祥	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2011065602002
10253	兩篇七年級「能量塔」文本之比較分析	葉佳承、楊文金、廖斌吟、黃柏森	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2011065602006
10254	教師閱讀教學行為與學生閱讀態度和閱讀能力自我評價對於閱讀成就之跨層次影響：以PIRLS 2006 為例	張毓仁、柯華葳、邱皓政、歐宗霖、溫福星	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2011065602003
10255	綜合高中分流政策對學生學習成就的影響：以TEPS 資料分析為例	李敦義	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2011065602004
10256	美國八年研究經驗對我國大學入學制度革新之啟示	黃嘉莉	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2011065602001
10257	跨年級中學生認知地圖之分析研究：以粒子行為試題為例	邱美虹、鐘建坪、張志康、白勝安	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2011065602007
10258	二階段分層叢集抽樣的設計效應估計：以TIMSS 2007調查研究為例	任宗浩、譚克平、張立民	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2011035601002
10259	內容探勘技術在教育評鑑研究發展趨勢分析之應用	曾元顯、林瑜一	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2011035601005
10260	原漢族群、家庭背景與高中職入學考試基測成績、教育分流：以臺東縣為例	李佩嬛、黃毅志	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2011035601007
10261	大型教育調查研究中的差別試題功能：次級分析中的核心概念及建模方法	朱小姝、安德魯•儒普、高靜	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2011035601004
10262	大型資料庫國小四年級自然科學習成就評量標準設定結果之效度評估	謝進昌、謝名娟、林世華、林陳涌、陳清溪、謝佩蓉	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2011035601001
10263	臺灣兒童於1997 至2007 年智能進步狀況分析：弗林效應之探討	陳心怡、廖永堃、陳榮華、朱建軍	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2011035601006
10264	透過PISA與TIMSS評比研究檢視西方與亞洲學生數學的相對強項	張立民	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2011035601003
10265	《太玄》儒、道思想歸趨辨	馮樹勳	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922011035601002
10266	多媒體輔助字彙學習：文獻回顧	林至誠	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922011035601001
10267	宋祁對韓愈的接受─以重新、探源、校改為中心的討論	謝佩芬	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922011035601004
10268	從依據文獻到詮釋文本─「楊衒之為陽固之子」的考論途徑及其轉向	王美秀	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922011035601003
10269	直線式思維：一個違背邏輯的概念	王大建	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922011035601005
10270	國小家庭作業類型的預測與中介效果：從教學風格到任務價值	李宜玫、陳姵穎	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504007
10271	最後一哩課程對四技護生學習成效之探究	劉杏元、張家臻、于桂蘭、何英奇、曾銀貞、吳曉明	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504005
10272	東南亞裔新移民母親之家長參與及與子女學校生活適應之關聯	吳毓瑩、蔡振州、蕭如芬	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504006
10273	混合研究在教育研究的應用	宋曜廷、潘佩妤	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504004
10274	生命教育「倫理思考與抉擇」融入技職院校「資訊倫理」課程之教學省思	劉建人、張淑美	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504008
10275	眼球追蹤技術在學習與教育上的應用	陳學志、賴惠德、邱發忠	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504002
10276	錄影分析在教育研究的應用	吳心楷、宋曜廷、簡馨瑩	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504001
10277	隨機化試驗在教育研究中的應用	譚克平	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010125504003
10278	臺北市視障學生生涯教育與融合教育之研究	黃國晏	新竹教育大學教育學報	10.3966/102559312020030298001
10279	以敘說探究探討一位國中教師發展數學探究教學之信念與實務	林勇吉、秦爾聰、段曉林	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503001
10280	以社會認知生涯理論探討影響選擇數學職業意圖的因素	余民寧、趙珮晴、陳嘉成	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503007
10281	學生選擇多元入學管道因素之探討：以四技為例	林大森	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503004
10282	科學自我概念之大魚小池效應探究：資優生教育安置方式的思考	侯雅齡	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503003
10283	自我概念與父母教養方式對臺灣都會區高中生偏差行為之影響	譚子文、董旭英	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503008
10284	臺灣史的詮釋轉變：國族歷史與國家認同教育的省思	宋佩芬、張韡曦	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503005
10285	臺灣高中教育資源管理均等性之評估	張鈿富、鄧進權、林孟潔	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503006
10286	親子共讀情緒言談與幼兒情緒理解能力之關係檢視	周育如、黃迺毓	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010095503002
10287	《四庫全書總目》對賈誼《新書》的評述	工藤卓司	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922010095502003
10288	「佛為阿那律穿針」故事的敘事模式—奚淞〈穿針〉及梁寒衣〈穿過長夜的針孔〉與古典佛經的比較	陳書渝	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922010095502004
10289	唐賦敘事對話主角類型研究	梁淑媛	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922010095502001
10290	無聲之音：中國書法空間性與音樂性的交互遊戲	楊博涵	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922010095502005
10291	誰在地景上寫字─由〈大唐中興頌〉碑探究宋代地誌書寫的銘刻與對話	張蜀蕙	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922010095502002
10292	風格學與文學研究之相關性：以愛倫坡的〈洩密之心〉為例	何玉方	師大學報：語言與文學類	10.3966/207451922010095502006
10293	國小四年級學生對乘法算則理解之研究	陳嘉皇	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010065502007
10294	影響數位遊戲式學習行為與學習遷移成效之因素探討	蔡福興、游光昭、蕭顯勝	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010065502006
10295	從學校本位評量省思臺灣擴大免試入學方案	宋曜廷、周業太、吳佩璵、林秀珊、曾芬蘭	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010065502003
10296	擇其所愛、愛其所擇：從自我決定理論看大學多元入學制度中學生的科系選擇與學習成果	王秀槐、黃金俊	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010065502001
10297	教師專業成長之個案研究：一位國中自然教師探究教學觀點的轉變	陳均伊	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010065502008
10298	自行閱讀與文本編排對國一學生有關勾股定理的概念、程序與解題表現之影響	陳雅華、楊凱琳	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010065502005
10299	高中學生生涯發展組型建構及其在升學與生涯輔導上的意義	吳武典、簡茂發、洪冬桂、舒琮慧、鄒小蘭、張芝萱、吳道愉	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010065502002
10300	高中職入學制度中在校成績採計校正方式之比較	陳柏熹、邱佳民、曾芬蘭	教育科學研究期刊	10.3966/2073753X2010065502004
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