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序號	篇名	作者	刊期	DOI
10711	善的至高性與脆弱性：Murdoch與Nussbaum的立場及其德育蘊義	王俊斌	教育研究集刊	10.3966/102887082013095903001
10712	可要求個人為品格負責嗎？道德運氣對於個體品格責任的挑戰	陳伊琳	教育研究集刊	10.3966/102887082013095903002
10713	臺灣家長對高等教育服務品質特性歸類與評價之研究	湯堯、蘇建洲	教育研究集刊	10.3966/102887082013095903003
10714	足量運動及運動時間點對高中生體適能、創造思考能力與數學學科成就之影響	吳品錞、楊雅婷、楊宜青	教育研究集刊	10.3966/102887082013095903004
10715	阿瑪蒂亞˙森的正義觀：一個批評性考察	陳曉旭	政治與社會哲學評論	10.3966/168451532013090046001
10716	從「道地」到「對道地的想像」：媒介社會中一種社會自我觀察的可能起點	劉育成、曹家榮	政治與社會哲學評論	10.3966/168451532013090046002
10717	建構RCA 事件調查的因果推理──結構因果與模型逆推法的取向	陳瑞麟	政治與社會哲學評論	10.3966/168451532013090046003
10718	國小資優生資優行為特質之調查研究	王琡棻、盧台華	資優教育季刊	10.6218/GEQ.2013.128.25-33
10719	臺灣資優教育四十年（三）：惑與解惑	吳武典	資優教育季刊	10.6218/GEQ.2013.128.07-14
10720	資優女生科學文本閱讀理解歷程之探究	于曉平、吳育雅	資優教育季刊	10.6218/GEQ.2013.128.15-24
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