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DOI
10151
臺灣特殊教育綜論(二):現況分析與師資培育
吳武典
特殊教育季刊
10.6217/SEQ.2014.130.01-10
10152
特殊教育學校國高中生輔助溝通系統使用類型與溝通目的之調查研究
吳雅萍
、
王華沛
、
陳明聰
特殊教育季刊
10.6217/SEQ.2014.130.11-19
10153
一位父親為聽損兒選擇人工耳蝸廠牌的歷程與考量因素
黃隆興
特殊教育季刊
10.6217/SEQ.2014.130.21-26
10154
高職資源班特殊教育統整課程「農牧Special Show」發展學校本位特色之示例
陳勇祥
特殊教育季刊
10.6217/SEQ.2014.130.27-34
10155
淺論障礙的社會模式
黃文慧
特殊教育季刊
10.6217/SEQ.2014.130.35-42
10156
臺灣諮商心理師執業現況與執業意見之調查研究
林家興
教育心理學報
10.6251/BEP.20130227
10157
應用決策樹探討中學生學習成就的相關因素
江羿臻
、
林正昌
教育心理學報
10.6251/BEP.20130528
10158
產科病房心理支持方案之可行性研究:以某醫學中心為例
謝珮玲
、
應宗和
、
張孝純
、
曾英珍
教育心理學報
10.6251/BEP.20130603.2
10159
家庭分化與家庭暴力經驗對愛情依戀的預測
孫頌賢
教育心理學報
10.6251/BEP.20130628
10160
兒時目睹家暴之受暴婦女在諮商中所知覺重要事件之研究
戴谷霖
、
陳慶福
、
黃素雲
教育心理學報
10.6251/BEP.20130701
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