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| 篇名 | 特殊教育學生之鑑定安置──臺北高等行政法院99年度訴字第524號判決評析 |
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| 作者 | 黃姿文、黃俊杰 |
| 中文摘要 | 本案之主要爭點，包括特教資格之定位為何？鑑定流程中鑑定方式的決擇、受審資料的標準與鑑定結果的描述等議題？對於特教學生之具體作為，政府行政的效率，是否有待改善？ |
| 起訖頁 | 5-13 |
| 關鍵詞 | 特殊教育、評量、鑑定、安置、適性教育、特殊教育法 |
| 刊名 | 裁判時報 |
| 出版單位 | 元照出版公司 |
| 期數 | 201807 (73期) |
| DOI | 10.3966/207798362018070073001 複製DOI DOI申請 |
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