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高中「課綱微調」之法律爭議──評最高行政法院104年度裁字第1379號裁定
作者 李仁淼
中文摘要 本件之發生背景為教育部在2014年2月10日公布「普通高級中學語文及社會課程綱要微調」( 下稱「系爭課綱」)案,即一般稱為「課綱微調案」後,引起社會高度矚目及爭議。於此背景中, 學生家長X以教育部為相對人以如下理由,向臺北高等行政法院聲請准予做成裁定相對人教育部Y不得於2015年8月1日開始實施系爭課綱之假處分。
起訖頁 5-16
關鍵詞 課綱課綱微調課程綱要學習指導要領學習權
刊名 裁判時報
出版單位 元照出版公司
期數 201609 (51期)
DOI 10.3966/207798362016090051001  複製DOI  DOI申請
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