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| 篇名 | 香港中國語文教師對於給予學生「回饋」的認識與實施現況之研究 |
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| 並列篇名 | Research on Hong Kong Chinese Language Teachers’ Understanding of the Aims and Practice of Giving Students Feedback |
| 作者 | 廖佩莉 |
| 起訖頁 | 065-090 |
| 關鍵詞 | 促進學習的評估、回饋、香港、中國語文、學習理論 |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 出版單位 | 國家教育研究院 |
| 期數 | 201306 (9:2期) |
| DOI | 10.3966/181665042013060902003 複製DOI DOI申請 |
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