嬰幼兒至兒童期的發展一向是發展心理學所著重的領域，本專題特以這段年齡層為主要範疇，整理不同面向領域的研究文獻，三篇論文分別對有關社會情緒、認知、及語言的研究進行回顧，並提出未來研究方向之建議。