SDGs校園扎根

人類與動、植物共同生活於地球上，不論是居住環境的改變或是在資源分配利用所造成的衝擊及威脅，已逐漸擴大至全球甚至對後代產生影響，因此，與環境相關的課題已成為世界各國十分注重的議題。2015 年， 聯合國宣布了2030 永續發展目標（SustainableDevelopment Goals, SDGs），包含17 項核心目標，又依各目標將其細分為169 項細項目標及230 項指標，藉此引導政府、企業、民眾，在執行決策或是行動前能再思考，透過實際行動一起努力達到永續發展的可能。教育部在2020 年以「新環境教育發展」（New Environmental Education Development, NEED）為理念，接軌聯合國SDGs 編撰《永續發展目標教育手冊》，希望學校能透過課程發展與校園規劃的力量，教導學生認識國際各項重大議題及永續發展脈絡，培養面對未來世界變化的適應力，並對全球的永續發展持續貢獻心力。由此可知SDGs 在校園扎根的重要性。落實SDGs 並非遙遠的目標，只要你我能在日常中落實，就能讓世界變得更好。