SDGs與學校課程和教學的相遇

永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）是聯合國於2015 年提出的全球性發展議程，其中發表了17 項永續發展目標和169 項具體項目，目的是要在2030 年前實現全人類與全球的永續發展。因此，在教育的歷程中，將SDGs 融入於課程與教學中，不僅是課程與教學的一個重要議題，也是培養具備全球視野的公民所應具備的理解框架。是以，本文將從SDGs 的重要性、核心概念解讀、與學校教育的連結、融入學校課程的思維與類型、融入教學的方法與策略，以及結論等六個方面進行個人的理解與說明。