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教學案例
202211 (2022:11期)
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篇名
校園霸凌事件與不適任教師之處理機制-2
作者
顏金郎
中文摘要
介紹教師霸凌法制與處理機制之沿革,並就教師霸凌作為一項教師不適任事由,提出根本性地質疑,以及在教師霸凌與其他多有關聯之體罰、行為違反相關法規、教學不力或不能勝任工作等不適任事由,分別交由不同權責單位調查下,說明其可能衍生之疑義。
【講綱】
前言
修法後不適任教師處理機制
教師申訴及救濟制度
結語
主講人
黃崇銘/台北教育大學博士班學生
與談人
呂理翔/台北教育大學教育經營與管理學系副教授
顏金郎/新港國小校長
起訖頁
1-17
刊名
教學案例
期數
202211 (2022:11期)
該期刊-上一篇
校園霸凌事件與不適任教師之處理機制-1
該期刊-下一篇
身分與契約之間的遲滯徘徊──論教師聘任關係的法制選擇-1
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