再訪「考試評分」判斷餘地 ──司法審查細緻化之嘗試

考試機關所為之「考試評分」，因涉及評分委員所持之學術專業評價，以及考試之不可再現性、考生間機會平等之特性，我國實務及學說長期以來多肯認考試機關之判斷餘地。然近來有見解質疑，若法院過度尊重行政機關之判斷餘地，恐使人民訴訟權保障落空。有鑑於此，本文透過判斷餘地理論之反思與檢討，進而細緻化司法審查流程，希冀有助於消弭判斷餘地理論適用之疑慮。