戶外教育實務推行與跨領域課程的融入

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篇名	戶外教育實務推行與跨領域課程的融入
作者	董嘉傑
中文摘要	在升學主義下，國、高中欲推行深度的戶外教育課程是有難度的，但學校推行戶外教育的重點其實是「人」，就算初期沒有夥伴或資源，依然可以慢慢發展。
起訖頁	083-086
關鍵詞	戶外教育、高關懷、生態池、滿江紅、泛舟、師大教學發展中心、原住民、陷阱製作、植物辨識、八卦網、捕蝦籠、英文對話、單車養護、古蹟、反思、國文領域、作文模式、遠足、公民議題、野外宿營、健體領域、野外紮營、地圖判讀、繩結應用、環境永續、高線地型圖、太陽能板、社區服務、進山入海
刊名	師友雙月刊
期數	202205 (632期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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