客語結合校訂課程之發展歷程─以秀山國小為例

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篇名	客語結合校訂課程之發展歷程─以秀山國小為例
作者	楊景元
起訖頁	058-064
關鍵詞	秀山國小、客語、校訂課程、薪傳、教師社群、共備、議題式教學、沉浸式教學
刊名	師友雙月刊
期數	202107 (628期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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