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篇名
醫學教育的饗宴——新加坡亞太醫學教育研討會心得報告
作者 張君威
中文摘要
醫療人員是利他主義的專業人員,與其他行業不同,在社會的期待下,醫學教育也被賦予比其他專業更多的責任。醫學教育是近年來醫界最夯的話題,在醫院評鑑的要求下,醫院的教研部門組織日益擴編,主治醫師無論資深資淺,都必須接受相關的教育課程,並取得證書才能擔任住院醫師及PGY1的指導醫師。耳熟能詳的ACGME(Accreditation Council on Graduate Medical Education)六大核心能力、導師研習等課程研習證書,更是成為一個醫師教師的基本條件。
起訖頁 56-57
關鍵詞 客觀結構性臨床評估OSCE操作技能直接觀察評估DOPS360度評量
刊名 臺灣醫界雜誌  
期數 201202 (55:2期)
出版單位 中華民國醫師公會全國聯合會
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