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法律
國立中正大學法學集刊
200805 (24期)
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篇名
法律e化教育的三個面向:從資料提供到互動實習:從E到M
並列篇名
Three Dimensions of E-Learning: From Resource-Based to Transactional: From E to M
作者
Abdul Paliwala (Abdul Paliwala)
、
施慧玲 (Amy Huey-Ling Shee)
中文摘要
今天非常高興可以到這裡來介紹e化法律教育。從一年前我來訪問的時候到現在,我發現台灣與中正大學在e化教育上都有顯著的發展。這中間曾經有包括貴校施慧玲教授的國科會考察團到設立於Warwick大學的「英國法律教育中心」來參訪,現在更在貴校看見成效卓著的「數位學習中心」以及法學院正在建立一個發展e化法律教育的絕佳合作機制。我相信這樣的合作將有利於未來的發展,如果有任何需要效勞之處,我也會很樂意協助。
起訖頁
355-376
關鍵詞
資訊科技帶來的轉變
、
學生在學習上的轉變
、
融合教學
、
法律e化教育
、
Technological Transformations
、
Transformation of Student Learning
、
Blended Learning
刊名
國立中正大學法學集刊
期數
200805 (24期)
出版單位
國立中正大學法律學系
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社會保險權利之憲法保障--以司法院大法官解釋為中心
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參與司法院大法官釋憲之經驗
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