學校教育與政治社會化:教育程度與自我認定的關聯性

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篇名	學校教育與政治社會化:教育程度與自我認定的關聯性
作者	陳光輝、蔡奇霖
起訖頁	55-103
關鍵詞	相關係數、教育程度、自我認定、臺灣人認同、中國人認同、correlation coefficient、education、self-identity、Taiwanese identity、Chinese identity
刊名	台灣政治學刊
期數	201006 (14:1期)
出版單位	台灣政治學會
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