溝通觀念以有效推展校園正向管教

隨著當代人本主義與人權思想的蓬勃發展，加上體罰對學生身心發展所造成嚴重的不利影響，世界各國政府立法禁止體罰已成為一股風潮。我國也早在二、三年前，教育部訓育委員會即推出廢止任何形式體罰之要求，同時也取消了行之有年的髮禁、襪禁等規定。以前很多老師認為「體罰」是一項不錯的管教方式，不管是否有效先打了再說。不過，立法院修正通過教育基本法第8條及第15條，將「並使學生不受任何體罰，造成身心之侵害」的文字納入，明文規範了體罰之違法性，杜絕體罰對學生可能造成身心的侵害，保障學生的身體自主權與人格正常發展權。民國95年12月27日總統公布此一修正案後，台灣即正式成為全球第109個禁止學校體罰的國家，也讓台灣的校園人權，向前大大地推進了一步（教育部電子報，2007）。