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篇名
見樹也見林的問題解決工具:系統思考在臺灣中等教育的可能性與挑戰
作者 林子斌 (Tzu-Bin Lin)
中文摘要
系統思考(systems thinking)是什麼?不就是系統性思考(systematic thinking)嗎?這應該是教學現場在2014年十二年國民基本教育總綱公布後,對於三面九項中「系統思考與問題解決」這個核心素養的多數回應。可見對教學現場的第一線教師與行政人員來說,系統思考是相當陌生的概念。然而,若換成「第五項修練」一詞,可能許多人會覺得熟悉很多,畢竟在九零年代,第五項修練與學習型組織的概念曾經在臺灣教育界掀起一陣風潮,學術界有不少相關的討論。而五項修練與學習型組織,更是成為校長考試、教育行政高普考試中常見的題目。
起訖頁 8-15
刊名 中等教育  
期數 201712 (68:4期)
出版單位 國立臺灣師範大學
該期刊-下一篇 「八爪章魚覓食教學法」:一個培養學生系統思考與問題解決能力的新嘗試
 

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