大專體育師培教授與中學教師協作發展體育課程地圖之臨床教學   全文下載

隨著中小學課綱正推動素養導向課程與教學，多數的師資培育機構側重師資生的學科內容知識與教育理論，卻忽略與現場中小學產生合作夥伴關係（陳盛賢等人，2019；楊智穎，2013）。Zeichner（2010）指出師資培育課程過度理論化，無法反應教學實務現場的真實情況。