住院兒童在面對醫療的介入、限制和未知,會感到焦慮不安、恐懼,而焦慮情緒會影響兒童的疼痛程度和手術後的復原狀況;面對這些情緒與壓力,兒童會用哭泣、攻擊等行為,來嘗試表達情緒、需求,重新找回控制感。治療性遊戲可以在三方面有效協助兒童,包含:1.醫護人員和照顧者、兒童建立安全信任的關係;2.有效緩解兒童在術後的疼痛,也能增加兒童復健的配合度;3.調適兒童負面情緒和住院壓力。在具體運用上,在醫療介入前,醫護人員透過治療性遊戲,幫助兒童了解治療的介入流程,減緩兒童的恐懼,增加平靜和放鬆的情緒;同時增加兒童和醫護人員間的信任度,兒童會透過遊戲來演出內在狀態,也有助於醫護人員了解兒童的需求;在緩解身體疼痛的部分,醫護人員藉由演戲、角色扮演、繪畫、黏土等注意力轉移和復健遊戲活動,來有效減緩疼痛;治療性遊戲有效幫助兒童宣洩情緒,緩解焦慮不安,以及增加安全感、控制感。最後本文提出治療性遊戲於實務上的建議,醫護人員依據兒童的身心狀況來設計合適的治療性遊戲,以達到改善醫病關係、生理舒緩以及情緒減壓的目標。 |