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篇名
AI和5G數位科技對教學的影響及建議
作者 楊志強
中文摘要
在數位時代的教育領域中,人工智慧(artificial intelligence,AI)和第五代移動通訊技術(5th generation mobile networks,5G)蓬勃發展,為生活帶來顯著的變革並隨之影響教育政策的制定,至截稿為止,我國教育部2023年12月共發佈了37項教育重要政策,資訊與科技教育司主導五項計畫,其中四項為:推動中小學數位學習精進方案、校園5G示範教室與學習載具計畫、強化智慧學習暨教學計畫、數位共融及培力計畫,上述計畫之目標皆可視為以教育提昇對數位科技使用的能力,隨著教育部等相關機構積極推動數位教學政策,在短短的數年間見證了教育資源和教學環境的數位化轉型。
起訖頁 39-42
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202405 (13:5期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 從高中職數位學習精進計畫教授入校輔導談關係建立和輔導策略
該期刊-下一篇 師資生應具備之數位教學素養
 

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