看見．欣賞，讓師生成就彼此

在教室中，師生衝突的場面往往出現在學習挫折的孩子遇到教學無助的教師身上。在學校教育現場，生命影響生命從來不是單向的流動，當孩子面臨學習上的困境時，可能會選擇逃避，但同時也削弱了教師的教學熱忱。反之，當孩子們樂於學習時，教師們的成就感，將會激發師生間產生更絢麗的學習火花。