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篇名
最強AI助教,創造未來教學力
作者 陳佩英 (Pei-Ying Chen)
中文摘要
當人工智慧(Artificial Intelligence, AI)成為教育界的奇異點,帶來教育體系的變革以及對未來教育的影響。就學習者及教學者而言,促進了自主學習能力提升,也讓教學資源的運用更有效率;然而,新的教育模式是否加劇教育不平等的問題?在AI時代,如何平衡隱私和資料公開?是否存在對AI的過度依賴,導致教師教學、學生自主學習、問題解決能力及基本素養的下降?
起訖頁 6-12
刊名 師友雙月刊  
期數 202401 (644期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 當AI遇見教育
該期刊-下一篇 AI生成技術在教育現場的實務運用
 

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