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篇名
多元教案啟發饗宴112年館藏資源教學利用教師工作坊
作者 魏家惠
中文摘要
國家圖書館(以下簡稱國圖)為協助高中教師因應新課綱實施之專業知能,取得多元課程教材及活絡教案設計活動,有效地推廣圖書館館藏資源,並將館藏融入教師教學與研究當中,設計以社會與國語文兩大學科領域辦理教師工作坊。於本(112)年10月5日及10月12日於國圖藝文中心301教室辦理2場次「館藏資源教學利用教師工作坊」。
起訖頁 9-11
刊名 國家圖書館館訊  
期數 202402 (179期)
出版單位 國家圖書館
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該期刊-下一篇 參加2023太平洋鄰里協會(Pacific Neighborhood Consortium)年會暨聯合會議
 

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