課程組織銜接性原則之再探討

課程組織應該把握的原則或規準中，最令人感到困惑者，當屬「銜接性」（articulation）一項。我國98年舉行的教師資格檢定考試，亦曾因銜接性應該屬於縱向垂直組織（vertical organization）抑或橫向水平組織（horizontal organization）原則相關試題，引發釋疑申訴，後來還增列給分的答案選項。