學校生活教育在「學習共同體」之探究

教育思潮與變革隨著社會進步與教育環境的轉變，從傳統以教師為中心的教育轉向以兒童為中心的教育已經許久。然而這種教育理念下我國國中小學的教學現場，還是在教師趕進度、家長看成績的教育氛圍下，致使大部分的課堂教學仍停留在以教師為中心的教學。