論「十二年國民基本教育」與教育決策

今日教育界面臨的種種困境，實種因於「教育改革」約二十年以來的一連串錯誤或粗糙決策，其中包括「廣設高中大學」、「建構式數學」、「推行綜合高中」、一二四七並進的「國教九年一貫課程」、「國中基本學力測驗」、減少國文課時數、「通用拼音」、英語教學向下延伸、「一綱多本」、「高級中學九五課綱/九九課綱」、「大學申請入學」、「大學追求學術卓越計畫」、「頂尖大學計畫」、「大學評鑑指標化」、……等等，難以盡書！