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篇名
從A-P-A觀點討論APA格式在教育領域的運用
作者 賴協志 (Hsieh-Chih Lai)
中文摘要
在各學門或領域中,均有特定的寫作架構及引文格式;而教育領域亦不例外,不論是期刊、研討會文章的投稿,或是研究報告、博碩士論文的撰寫,常被要求須符合美國心理學會(American Psychological Association, APA)發行的《美國心理學會出版手冊》(Publication Manual of the AmericanPsychological Association)中的規範,即所謂APA格式。
起訖頁 60-63
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201403 (3:3期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 從期刊排版經驗看APA格式的使用
該期刊-下一篇 從教與學的面向談APA格式與博碩士論文寫作
 

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