國中小校務會議組成運作問題與努力之道

隨著國中小校園民主化落實，教師自主意識提升與家長參與校務觀念的普及，在國中小校園內，雖然六至十五歲學生才是國中小的主體，但學校常因行政、教師及家長等三方對教育活動及學生受教權保障立場不同的考量，而衍生出許多問題，例如教師導護執勤、教師課（級）務安排、教師出勤時間及學生寒暑假的教師返校日數……等，這些爭議雖然可以由國中小的主管教育行政機關來做原則性的規範，但執行細節的確認卻必須回到各校的校務會議來議決，由此可見國中小校務會議的重要性。