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科學教育月刊
202311 (464期)
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篇名
TIMSS 2019臺灣四年級學生科學成就及相關因素探討(2)
作者
張美玉
中文摘要
圖5-3整體成就趨勢,呈現TIMSS 2019和歷屆調查的比較。2015和2019相比,參與的44個國家,有10個進步,10個退步。2007和2019相比,參與的21個國家中,有6個進步,3個退步。1995和2019相比,有11個國家進步,2個國家退步。
起訖頁
2-14
刊名
科學教育月刊
期數
202311 (464期)
出版單位
國立臺灣師範大學科學教育中心
該期刊-下一篇
從一道向量幾何題的另解談起(下)
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