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篇名
淡江大學柯純融副教授:導入演算思維及數位軟體降低學生學習壓力
作者 周華琪 (Hua-Chi Chou)俞子翔
中文摘要
教育部於106學年度起規劃推動「大學校院教師教學研究支持系統方案」,希望透過教師教學實踐研究補助計畫,鼓勵大專校院投入資源,協助大學教師增進教學能力,以幫助學生增進知識學習相關成效,提升教學品質。
起訖頁 16-20
刊名 評鑑雙月刊  
期數 202401 (107期)
出版單位 財團法人高等教育評鑑中心基金會
該期刊-上一篇 國立臺灣大學符碧真教授:以「現象為本」的雙實作教育實踐課程,提升學生跨學科探究能力
該期刊-下一篇 玉山學者計畫年度盛會──2023年玉山學者學術成果分享暨交流會
 

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