適性教育在學校場域具體實現之經驗——以一所私立綜合高中為例

無論是杜威所提出之「教育即生活，學校即社會」，或是斯賓賽提倡之「生活預備說」，都讓我們體會到教育是助人成長以適應生活的一種活動，因此，教育須要考量孩子個別差異，善用適當教學方法，讓每個孩子都能盡可能發揮天賦和潛能，因此，適性教育是各國教育工作者努力的目標。