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篇名
「幼托整合」之後的人員問題
作者 陳淑琴
中文摘要
長久以來幼兒教育(Education)與保育(Care)服務被區分為「幼稚園」和「托兒所」兩大系統,分屬不同部門管轄,接受不同的法條規範,因此雖然所服務的對象是相同的,但是所提供的服務品質卻是參差不齊,教育主管單位、幼教學界及實務界研議多年,企圖藉由「幼托整合」全面提升幼兒教保育(Educare)的服務品質。
起訖頁 52-52
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201201 (1:3期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 誰才是幼兒所需的師資:對幼兒教育及照顧法的反思
該期刊-下一篇 面對學生特質與個別差異——從了解文化開始
 

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