教育大學教育學系在國小師資培育的定位與實踐

教育大學「教育學系」過去為師資培育學系，如今面臨畢業生教職難求、學生來源與素質問題、高等教育評鑑、師資來源多元化等內外部壓力，今後教育系應如何定位，以及教育系應如何培育國小師資？本文將以屏東教育大學教育系為例說明：教育大學「教育學系」在師資培育的定位與實踐狀況，以及所面臨的問題。