設置原住民族學校的兩個動力：民族自決權與家長選擇權

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篇名	設置原住民族學校的兩個動力：民族自決權與家長選擇權
作者	王前龍 (Chien-Lung Wang)
中文摘要	《聯合國原住民族權利宣言》與我國的《原住民族教育法》中，皆指出了原住民族有集體權利來設置並掌控民族教育體系。在教育部94-99年度的《原住民族教育五年中程發展計畫》中，也曾訂定成立原住民族實驗學校的績效指標，唯未見落實。
起訖頁	38-39
刊名	臺灣教育評論月刊
期數	201112 (1:2期)
出版單位	臺灣教育評論學會
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