營造友善的教保環境以提升幼兒教保品質評論

隨著＜幼兒教育及照顧法＞的實施，臺灣正式邁入幼托整合的新紀元，不僅規範了幼兒教保服務人員的資格，也整合幼兒「教育」及「照顧」層面，並給予法律的定位和保障。從幼兒主體的觀點而言，整合教、保層面不僅符合幼兒發展的需求，制度上的整合也有助於幼兒教保品質的提升。