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篇名
技職教育學術化的問題與對策
作者 黃政傑
中文摘要
國內技職教育的大改變,源於民間團體廣設大學的訴求及三條教育國道的建制。1990年代,為開拓高中高職學生的升學進修管道,在傳統普通大學的學術教育國道外,提供技職教育國道,另由這兩個國道強化成人終身學習的國道。
起訖頁 1-6
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201511 (4:11期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-下一篇 技職學術化的歧義與破譯
 

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