領導成員交換理論在校長領導之啟示

依領導意義的發展傳統，對領導的定義往往強調領導者（leader）對成員（follower）或長官對部屬的單向威權施展（蔡培村、武文瑛，2007），例如，領導常被定義為是一位掌握組織中最大權力的代表人，意圖引導其他成員依照其主導的意願或方針行事的過程（Bennis，1959）。抑或是，領導者將其個人的想法觀念強加於其成員的身上，使得成員可以遵從其命令，並表達對領導者尊敬、忠誠度的一種能力（謝文全，2013）。