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篇名
也談代理代課教師:性別角度的檢視與反思
作者 王采薇 (Tsai-Wei Wang)
中文摘要
一位不到30歲的國小代課老師指出,她的工作內容不少於正式教師,但薪水及福利卻遠不及正式教師,成為窮忙一族,不敢考慮購屋或結婚生子,但她目前卻積極投入教育學程,希望取得教師資格。另一位國小代課教師原本覺得代課鐘點費相當不錯,還可以參加自己感興趣的研習,但是朋友一句話,代課如做白工,讓她在過了不惑之年仍努力回到學校修習教育學程以取得教師資格。
起訖頁 17-22
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201506 (4:6期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 師資培育「多元」了嗎?
該期刊-下一篇 花東地區原住民族教育師資養成的全面提升與重點突破
 

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