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科學教育月刊
202308 (461期)
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篇名
TIMSS 2019臺灣四年級學生數學成就及相關因素探討(7)
作者
林碧珍
中文摘要
表4-25是參與的國家國小四年級學生數學學習的家庭教育資源總表,從表中資料可以看出,國際間的國小四年級學生只有17%的學生有豐富的家庭資源支援學生數學學習,大部分的學生約有75%具有一些家庭資源支援其學習數學。
起訖頁
2-12
刊名
科學教育月刊
期數
202308 (461期)
出版單位
國立臺灣師範大學科學教育中心
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