推動「素養導向」閱讀教學探討

在當前以知識為特點的社會中，終身學習及發展對於教育而言是永續的智慧資本，「教育發展」已成為國家發展的基石，而閱讀素養的提昇便是其中一項重要的關鍵因素。閱讀素養是二十一世紀學生的關鍵能力，不只臺灣，世界各國也紛紛將閱讀列入教育改革中的重要指標（林彥佑，2020）。