自造教育及科技中心執行狀況與建議——以新竹縣六家高中為例

自造者運動（Maker Movement），強調創意與自製，被稱為本世紀新的製造革命，在世界各國均積極推動（鄭國明、王仁俊，2017）。教育部在2015年訂定「推動創新自造教育計畫」，在當時便是受到自造者運動的風潮影響，此計畫連結了大專院校、高中職及中小學，從師培、課程、設備、場地及各式推廣活動著手，來落實推動自造教育。