從中小學師資年齡結構論述教師對教學改革政策知覺與實踐之關係

中小學師資年齡結構是推動教育改革的主要關鍵，同時也是教學改革政策實施成敗重要的潛在因素。相關的研究指出，教育改革成敗在於課程，課程實施關鍵在於教師層級的教學實踐（林進材，2021）。