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篇名
大學推動情感教育的意涵、困境與策略
作者 林乃慧孫國華
中文摘要
近年來大學校園紛紛傳出情感糾紛所延伸出來的傷害事件,難道愛不到他(她),就要毁了他(她)嗎?因此在大學校園中,更迫切需要積極的推動情感教育,使大學生能夠理解個人的各種情感關係,例如親情、愛情與友情,培養學生思考各項情感關係對自己的價值,使學生能夠培養適切的情感態度,勇於表達自我的情感,不但能夠接受他人的情感並與人有良好的互動,同時也有拒絕情感的能力。
起訖頁 101-105
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202105 (10:5期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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