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國內大學入學制度與重考現象之反思
作者 王淑貞 (Shu-Chen Wang)
中文摘要
綜觀國內大學入學制度之發展(指一般大學招生管道,不包括技專校院),始自1954年之大學聯合招生制度(俗稱聯考,考試分發為主),至1994年開辦學校推薦甄選,納入不同申請入學管道;再至2002年全面實施「大學多元入學制度」,迄今以「個人申請入學」、「指定科目考試分發」、「繁星推薦」為三大主要入學管道,然而歷經演變,傳統的考試分發入學方式始終獲得保留(李大偉、李建興、胡茹萍、黃嘉莉,2012;王秀槐、黃金俊,2010;秦夢群,2004)。
起訖頁 61-67
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202104 (10:4期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 以「扶弱」之名:大學入學制度如何促進教育正義
該期刊-下一篇 教育學體系建構者賈馥茗傳略——兼論對教師專業的啟示
 

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