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從人本主義心理學談家長教育選擇權之迷思
作者 謝馨瑩
中文摘要
心理學是研究人類行為的科學。選擇是人類的行為,屬於心理學研究的範疇。目前西方心理學雖然有行為主義、精神分析、人本主義心理學等三大流派,其中人本主義心理學對近年來的教育改革產生重大影響(江光榮,2001),適性揚才、多元開放及教育選擇權都是人本主義教育的理念。
起訖頁 150-155
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202011 (9:11期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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