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篇名
淺談心理健康促進之復原力教育
作者 謝為任謝文英
中文摘要
「2018臺灣全球健康論壇(2018 Global Health Forum in Taiwan)」以「韌力、復原力:全球健康的挑戰與契機」為主題,探究人類在天然災害中,如何發揮韌力面對挑戰(國民健康署,2018)。然面對未知挑戰所引發消極或焦躁情緒,許多人選擇逃避甚至置之不理,以為不安能就此消失,但往往事與願違,甚至嚴重傷害到自己,得不償失,其中關鍵乃個體復原力的即時回應。而相關研究發現,兒童時期的復原力,亦可預測日後正向發展的指標(Lee, Kwong, Cheung, Ungar, & Cheung, 2009)。
起訖頁 82-87
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202002 (9:2期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 談做家事與品德教育的實踐
該期刊-下一篇 談數位遊戲式學習對成人教育的啟示
 

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